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博物馆里学国安，洪山“行走课堂”解锁读书新体验
荆楚网（湖北日报网）讯（通讯员 廖宇智、姜帆）据“洪山大学之城”微信公众号消息，4月15日，一场融合书香与国安教育的活动在新洲区博物馆展开。恰逢全民国家安全教育日，又临近世界读书日，武汉市洪山区直机关56家单位党员干部代表60余人走进新洲区博物馆开展了一场沉浸式的学习体验。步入新洲红色革命历史陈列展
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徒步9.8公里聆听历史的回响！南京这所高中坚持16年开展“行走的思政课”
当年轻的身影与沉重的历史相遇，当00后的青春誓言与30万遇难同胞的无声呐喊共鸣，南京市雨花台中学这群高中生们用坚定的步伐诠释了铭记的意义。4月3日，南京市雨花台中学两校区高一年级部全体师生、学校党员教师、家长志愿者及退役军人志愿服务队成员齐聚校园，共同参与“步履铭心·和平毅行”清明徒步祭扫活动。这场
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历史遗留指什么
历史遗留问题指的是 历史上遗留下来的未解决的问题或矛盾，这些问题通常由于政治、经济、社会等多种因素的影响而长期存在，且往往涉及复杂的背景和历史背景。这些问题可能包括领土争端、主权争议、文化遗产保护、法律纠纷等多个方面。历史遗留问题通常具有以下特点：时间跨度长：这些问题往往起源于很久以前，跨越了多个历
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向“潍”来·看未来媒体行丨坊茨小镇：百年印记书写文旅融合新篇章
大众网记者 姚双玉 梁小童 潍坊报道暮春时节，潍坊坊茨小镇迎来一批特殊的访客。4月20日，“向‘潍’来·看未来”2025全国主流媒体高质量发展主题采访行走进这座百年工矿业遗存，近百家媒体的130余名记者以镜头和笔触，解码潍坊如何将历史资源转化为发展动能，书写“守根脉、开新篇”的现代化答卷。历史坐标：
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韩国一火电厂发生火灾 伤亡情况不明
美国一网络视频频道发布的一条题为《中国现象》的视频中，美国知名经济学家理查德·沃尔夫介绍了中国经济发展成就及其历史背景。他认为，中国正在改变世界、震撼世界。人类的历史曾经是一部帝国霸权更替史，中国则认为，不应再延续这样的历史，而应建立各国团结合作的共同体。（记者：韩冰、李任）来源：新华网
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日本能存在多久
关于日本能存在多久的问题，可以从两个角度来理解：从有文字记载的历史角度来看日本的历史可以追溯到约3万年前，当时已有人类在日本列岛建立生活。根据《古事记》和《日本书纪》的记载，日本的第一代天皇神武天皇在公元前660年建国并即位，因此，如果以这个时间点为起点，到现在（2024年），日本大约有2684年的
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李白化身“金牌导游” 邯郸道上再留佳话
情景轻喜剧《李白穿越邯郸道》“五一”受热捧邯郸道，这条承载着三千年华夏文明的历史长街，曾是古代中原与北方交通的咽喉要道，见证过无数商旅往来、战事更迭。如今，这条古街老道摇身一变，成为了传统文化与现代创意碰撞的创新舞台。真正令人流连忘返的文旅项目，从来不是靠风景本身取胜，而是一种让人沉浸其中、难以忘怀
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抗战电影《神头岭伏击战》在上党区荫城古镇取景拍摄
4月7日，备受瞩目的院线电影《神头岭伏击战》在上党区荫城古镇取景拍摄。神头岭战役是八路军“山地游击战”的经典范例，而荫城古镇本身就是一部活着的抗战史，其完整保存的明清古建筑群与革命历史遗存，恰与影片所追求的历史真实感完美契合。影片的执行导演崔喆说：“我们电影《神头岭伏击战》在前期选景的时候来到了荫城
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什么是博物馆陈列
博物馆陈列是指 在一定的空间内，以文物标本为基础，配合适当的附属展品，按照一定的主题、序列和艺术形式组合成的展品群体。这些展品群体旨在进行直观教育、传播文化科学信息和提供审美欣赏。博物馆陈列具有以下特点和作用：宗旨：通过文物展览的方式与观众交流文物的历史内涵，使观众在博物馆提供的文化服务中了解历史，
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日媒采访所谓“西藏流亡政府”人员，呼吁各国对华施压，中方驳斥！
中国驻日本大使馆发言人就日媒采访所谓“西藏流亡政府”人员等答记者问。问：近日，日媒采访所谓“西藏流亡政府”人员，其指责中国治藏政策，称十四世达赖继任者将转世在“自由世界”，呼吁各国对华施压。中方对此有何评论？答：所谓“西藏流亡政府”是一个彻头彻尾的分裂主义政治集团，是完全违反中国宪法和法律的非法组织